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航空机电设备维修时属于什么专业科类别

2025-03-31 06:20:24 | 拔尖网

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本文目录一览:

航空机电设备维修时属于什么专业科类别

航空机电设备维修时属于什么专业科类别

1、航空机电设备维修专业是工科专业。
航空机电设备维修专业基本信息

学历层次:专科
专业名称:航空机电设备维修
专业代码:520506
所属门类:交通运输
所属学科:民航运输
培养方向:航空机务、航空发动机

主要培养掌握民航飞机电子设备维修的专业基础知识和技能,能从事飞机电子维修工作的高级技术应用性专门人才。女生不适合就读这个专业。

2、航空机电设备维修是一项对专业知识要求高、技术性强的工作。所以,报考要求也比较严格,录取分数高,竞争也比较激烈。全国开设该专业的院校不到10个,有的院校录取分数超出高职提档线100多分。如中国民航大学的航空机电设备维修专业,明确规定不招色盲、色弱,每眼裸眼视力不低于4.3。有些院校只招男生,并且对会考科目和成绩等级有要求(如物理、化学等),考生家长一定要认真阅读相关院校章程。

航空机电设备维修时属于什么专业科类别

对大学的本科学科和专业实行等级评价,共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级。

就是把大学的本科学科和专业实行评级,A++为最好,A+为很好,A+为好,以此类推。

各等级定义如下。

A等,A++级、A+级、A级

将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过总得分的61.8%为止;各个被加大学的专业就是A等专业。用同样的方法得到各个学科的A等学科门。

将A等专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过A等专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是A+级专业,未被加大学的专业就是A级专业。用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门。

将A+级专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过A+级专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是A++级专业。用同样的方法得到各个学科的A++级学科门。

B等,B+级、B级

不统计A等专业的大学,将全国其余大学的相同专业得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过所统计专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是B等专业。用同样的方法得到各个学科的B等学科门。

将B等专业的得分降序排列,并从大到小依次相加,至得分累计超过B等专业得分的61.8%为止,各个被加大学的专业就是B+级专业,未被加大学的专业就是B级专业。用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门。

C等,C+级、C级;D等,D+级、D级;E等,E+级、E级

用与计算B等专业同样的方法,可以得到各专业、各学科门的C等,C+级、C级;D等,D+级、D级;E等,E+级、E级。

第四轮学科评估

全国第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取; 拔尖网

评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

以上内容参考: 百度百科-第四轮学科评估

以上内容参考: 国研网-中国大学本科各学科门类、各专业等级定义

扬州大学选修等级要求

扬州大学选修等级要求为:

代码为1381的本科一批文理科均为2B;代码为1382的本科一批理科(农科类专业)为1B1C;代码为1514的本科一批理科(农村订单定向医学生免费培养)为2B;代码为1646(中外合作办学)的本科一批均为1B1C;代码为1794的本科一批文理科(中美大学生双向交流项目)为2B。
必测科目等级:普通类专业统一确定为4C1合格;体育类、艺术类专业为4C。
综合素质评价:代码为1381的文理科专业为2B,代码为1382的农科专业为1B1C。
材料补充:
扬州大学(Yangzhou University),简称“扬大”,坐落于扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校,江苏省属重点综合性大学,江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,江苏省综合改革试点高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地。

扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年经国家教委批准,扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建。
校园占地面积4000多亩,校舍建筑面积160多万平方米。全校固定资产总值6346亿元,教学科研仪器设备总值1249亿元;有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;有全日制本科生26500多人,各类博、硕士研究生13300多人。

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