高校综评录取是怎么回事

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本文目录一览：

• 1、高校综评录取是怎么回事
• 2、高考综合评价招生是怎么回事
• 3、三位一体综合评价招生录取规则是怎样的？

高校综评录取是怎么回事

高考综合评价录取是指高校通过一定的权重比例计算，从综合评价总分高到低的顺序进行录取的一种方式。

综合评价招生录取方式主要是面向品学兼优、综合素质全面发展的学生，不像自主招生模式那样，综合评价招生一般对竞赛奖项没有要求，如果有竞赛奖项考生报考则会锦上添花。

录取模式：高考成绩+高校考核成绩+学业水平考试成绩，综合折算后，进行评价招生，院校择优录取。

综合评价招生制度，简称综招，是部分省份实行的综合评价模式，每年有新的高校参与这种招生试点。综合评价招生是把考生的综合素质评价、高校的自测评估成绩、高考成绩按照一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取的方式，属于提前批次志愿。

综评录取是指高校对考生的综合素质进行评估，并根据评估结果进行综合录取的一种录取方式。这种录取方式不仅考察考生的学科知识和成绩，也注重考生的综合素质，包括综合素质测试、面试、体育及其他特长方面的表现等。通过综评录取，高校能够更全面、公正、科学地选拔优秀的学生进入校园。

相比于传统的高考录取方式，综评录取在考查学生的综合素质方面更加全面、公正、科学。尤其是针对那些高考成绩不太理想，但在其他综合素质表现突出的考生群体，综评录取为他们提供了更多的上大学机会，也更加能够满足不同高校对于培养多元化、全面发展的人才的需求。

综评录取虽然有其明显的优势和进步，但也面临着许多挑战和劣势。在综评策略制订过程中，学生的学习兴趣和特长无法得到充分考虑，同时，培养课程系统不完善也会导致学生各项素质不够全面。此外，综评结果公正性难以保障，因为最后的结果往往会受到各种身份地位的不平等待遇。

高考综合评价招生是怎么回事

是一种结合了高考成绩、高校考核、高中学业水平测试成绩以及综合素质评价等多种因素的招生方式。
综合评价招生遵循分类考试、综合评价、多元录取的原则。这种招生方式不仅考虑考生的统一高考成绩，还包括高中学业水平考试成绩和学校考核成绩通常高考成绩占比不低于50%，具体比例可能因高校而异，常见的比例是（高考成绩占60%，校测占30%，高中学业水平测试成绩占10%）。除了学业成绩外，还包括综合素质评价、社会实践、志愿服务、艺术或体育特长等方面。综合评价招生面向的招生范围更广，报考条件相对较低，适合没有竞赛获奖但总体成绩优秀的同学。综合评价招生在不同省市和高校有不同的实施方式，例如单个院校针对全国多地招生，或面向多个省市进行招生等。

三位一体综合评价招生录取规则是怎样的？

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以浙江大学为例，根据《浙江大学2021年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》：

分专业按考生综合总分由高到低排序择优录取。

综合总分=（高考投档成绩÷750×100）×85%（四舍五入保留2位小数）+面试成绩（满分100分）×10%（四舍五入保留2位小数）+高中学业水平考试成绩（满分100分）×5%。 拔尖网

高中学业水平考试成绩折算如下：语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、技术等10门科目，各科成绩按A=10分、B=9分、C=8分、D=6分折算，高中学业水平考试成绩=∑各科折算成绩。

若考生综合总分相同时，再依次按面试成绩、高考投档成绩、高中学业水平测试成绩由高到低排序录取。

注意事项：

按“三位一体”专业录取的考生，学生进校后前半年不再参加主修专业确认。半年以后如申请转专业，高考投档成绩必须高于转入专业在浙江省普通批次的投档分，且选考科目符合转入专业要求，具体转专业办法按学校相关规定执行。中外办学专业与非中外合作办学专业之间不能互转专业。

按“三位一体”专业录取的考生，若被选拔进入竺可桢学院学习，享受竺可桢学院相关培养平台政策。

考生申请参加学校“三位一体”综合评价招生选拔，即视为对浙江省教育考试院及我校各项相关规则的认可。考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格。

已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的申请材料认真核实，出现弄虚作假情形的，学校保留采取相关措施的权利。

以上内容参考 浙江大学-浙江大学2021年浙江省“三位一体”综合评价招生简

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