如果我想报考公费师范生应该做哪些准备工作呢

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本文目录一览：

• 1、公费师范生值不值得考虑？
• 2、如果我想报考公费师范生应该做哪些准备工作呢
• 3、六所部属类师范院校排名

公费师范生值不值得考虑？

在我们长辈眼里，老师是一份体面适合大多数人的体面工作。 所以，对于学生来说，如果你有一个公费师范生的身份，首先意味着你在大学期间花费的内容会减少，家庭投入会减少。 其次，也意味着毕业后不会失业。 别人还在烈日下投简历，你已经准备入职了。 这听起来是一个很好的选择，但是大家都知道，一切都会有另一面，公费师范生本身也有它的弊端。 所以下面为大家分析一下是否要报考公费师范生？就像大多数政策一样，这种政策对一些人来说是一个非常好的选择，所以第一步是看他们是否符合相应的条件。

孩子的学习能力

依照标准要求，要想报名公费师范生，就务必确保自身的高考分数能在提前批被录用。 这就代表着，务必是学业成绩比较好的学生，才有可能被录用为公费师范生。 需不需要报这一新项目，主要的考虑因素是孩子的学习能力强不强。 如今，招生公费师范生的高等院校，全是国家教育部隶属高等院校，在其中一部分或是985大学。 要想考上，难度系数自身较为大。 假如孩子的考试成绩只有凑合上二本，就压根不必考虑到了。 假如孩子的考试成绩能够冲一本，选择公费师范生，考上以后等同于提早锁住金饭碗，或是非常值得冲一冲的。

家庭条件

公费师范生对比于一般师范专业，较大的优点就取决于念书成本费会较为低，高校四年都无需交费，住宿费用也被免减没了。 此外，考上以后，我国还会继续发一定的助学金补贴。 假如学生的家中经济发展标准较为艰难，本人的学习培训优点也较为强，选择公费师范生新项目，相对来说在一定水平上能够缓解家中压力。 高校四年培训费加住宿费用，能够省几万元，再再加上派发的补助，等同于是又划算了。 从这一视角，公费师范生是性价比高尤其高的选择。

你渴望研究生这个身份吗？

假如你自己觉得考研这件事对你来说不划算，毕竟等你考完了，那些同届本科生同学也读完了研究生。 而且读研究生所花费的金钱和精力会让你在以后找工作的时候有更大的期这会让你对社会产生更大的失落感。 这样的想法可以报考公费师范生。 从根本上说，两者的作用都在工作中。

你想留在你所在的省份吗？

因为你当公费师范生的另一个条件是你必须在你申请的地区当几年的老师。 假如你是一个想离开自己成长的地方，想出去闯闯，那么报考公费师范生可能不是你想要的选择。 但是如果你想在家多陪陪父母，愿意留在这个地区，可以选择报考。 但是，在这一块需要注意的是，在大学期间，不要因为自己有工作而放弃学习。 由于毕业后决定你是留在省会城市还是回到自己的城市，取决于你个人的成绩。 最后一个问题是你的家庭经济怎么样？因为对于大多数报考公费师范生的学生来说，背后的驱动因素是公费这个词，这是很多人减轻压力的机会。 对于这些想缓解困难的学生来说，申请不会让你后悔。 而且如果你的背景还不错，那也不用担心。

孩子的兴趣爱好和志向

应不应该提议孩子报名公费师范生，还要考虑到孩子本人的兴趣爱好和志向。 尽管说，公费师范生的录用规定较为高，念书期内也可以享有一定的性价比高，可是，毕业之后的动向主要是当教师，并且一般都是会分派到底层院校执教。 从工资待遇上，公费师范生尽管说贴近于公办学校老师，可是，在工薪族中并算不上是最好是的选择，和基层公务员对比，工资待遇或是有一定差别。 假如孩子的志向在别的层面，凭着孩子的整体实力和水准，也可以选择一个非常好的一本，作为父母，没必要强制规定儿女务必考师范学校。

归根结底，这并非绝对的，你可以把它当作自己进入社会的保命符。 因为现在很多学校都为后面的学生提出了新的政策。 相当于，如果你想在后期考研或者有更好的出路，可以补偿减免的学费，然后满足一定解除公费师范生的身份。 这一政策是给那些没有太多考虑，或者在这几年的学习中发现自己不适合教师这个职业的同学一个改正的机会。 综上所述，在考虑是否值得之前，你应该做的是梳理自己的条件，这可能是你的好机会。 你觉得公费师范生怎么样？

如果我想报考公费师范生应该做哪些准备工作呢

需要符合《教育部普通高校招生工作规定》，毕业后愿意长时间从事这个工作；身体方面需要健康，并且要满足普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

公费师范生又是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。

2018年8月10日，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育

公费师范生报考有以下要求：

1、有志于从事教育事业，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。

2、公费师范生在提前批次录取，分数需要达到报考院校在所在省份的最低分数线，我们可以看到，这6所大学实力都非常强，分数线不低，需要符合《教育部普通高校招生工作规定》，毕业后愿意长时间从事这个工作；身体方面需要健康，并且要满足普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

3、接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由部属师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。

4、有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。5、公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。

6、公费师范生要严格履行协议，未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。违约退缴资金由省级教育行政部门负责收缴、管理、使用，要专款专用，主要用于公费师范生人事招聘、履约管理、表彰奖励等相关工作。

7、公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。

公费师范生的毕业去向

公费师范生分为两种，一种是教育部直属6所师范院校的公费师范生，一种是省属公费师范生。那么这两种公费师范生毕业生毕业之后的去向怎么样呢？

1、教育部直属6所师范院校的公费师范生毕业之后是回到自己所在省份的中小学任教的，在教育部直属的6所师范院校就读的公费师范生是可以去自己所在省份的任何一所中小学任教的，不一定非要去贫困山区任教，可以说在选择上，部属公费师范生的选择面要广一点。

2、省属公费师范生毕业的之后要回自己所在省份的农村地区任教满一定的年限——哪所农村学校师资力量比较匮乏，省级定向公费师范生就挺身而出，这有点类似于十几年前的中师毕业生。而相比较部属师范生而言，省属公费师范生是没有多少选择的权力的。

公费师范毕业就有编吗？

公费师范生是在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实公费师范生的教师岗位，毕业以后到中小学任教，教育部门会落实好每一位公费师范生的教师岗位，同时为同学们提供编制，也就是说毕业生一毕业就“有编有岗”。

公费师范生和普通师范生的4大区别

1、录取分数不同

一般来讲公费师范生的录取分数要高于普通师范生的录取分数，但是也有个别例子是公费师范生的录取分数低于普通师范生录取分数的。

2、费用政策不同

一般公费师范生享受两免一助的优惠政策，也就是免学费免住宿费还给发生活补助金，可以说上大学的一切费用都由国家财政补贴。而且校内的奖学金，贫困生补助等ZC也是向公费师范生倾斜的，因此对于公费师范生而言是非常有优势的。

3、就业政策不同

对于公费师范生在入学后会签一个三方协议，提供一个双向选择的机会，毕业后直接给编制。这就相当于学生读完四年大学，不仅不花一分钱，工作还由国家帮忙找，毕业之后就是在编老师。普通师范生是需要先考教师资格证，然后再考教师编制的。一般师范类学校是不包学生就业的，只会提供一些平台让学生自行选择，向各个学校投递简历。 拔尖网

4、附加条件不同

看到这里肯定有家长会觉得，孩子考上公费师范生是最好的，不用花一分钱去读大学，但是所有的事情都有两面性，国家之所以会花大价钱培养这些公费师范生，肯定会有一些附加条件的。

公费师范生由于享受国家补贴必须服从国家分配，考上公费师范生的学生，在毕业之后去生源所在地的学校工作超过6年，才允许进行下一步的工作调动。

而普通师范生不存在这个问题，大学毕业之后在就业方面没有过多限制，可以根据自己的想法去选择工作，也可以继续考研，考取公务员、事业单位等。

六所部属类师范院校排名

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来六所部属类师范院校排名的相关内容。

六所部属类师范院校排名：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。

一、北京师范大学

北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。

北京师范大学

二、华东师范大学

华东师范大学位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学；位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。

三、华中师范大学

华中师范大学不单单是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，同时也是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校以及国家“双一流”世界一流学科建设高校。是在1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上所创建的，随后历经公立华中大学、华中师范学院等阶段，直至1985年正式更名华中师范大学。

华中师范大学

四、西南大学

西南大学是中华人民共和国教育部直属，农业农村部、重庆市共建的全国重点大学。溯源于1906年建立的川东师范学堂，1936年至1950年之间历经更名、合并等举措。1985年两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。2000年重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学。2005年西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学。

五、东北师范大学

东北师范大学是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部与吉林省人民政府共建的综合性研究型大学；是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。于1946年建校，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学，隶属教育部。

六、陕西师范大学

陕西师范大学是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，同时也是国家“211工程”重点建设大学，国家首批世界一流学科建设高校。前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。同时也是国家师范生公费教育试点院校，并被誉为“教师的摇篮”。

师范类院校的毕业生就业方向

1、教师：师范类院校培养的主要目标之一就是培养优秀的教师。毕业生可以选择在中小学任教，包括幼儿园、小学、中学等各个阶段的教育教学工作。

2、教育机构：毕业生还可以选择就职于培训机构、教育咨询公司或教育研究机构等教育相关机构，从事教研、教材编辑、培训师等工作。

2、教育管理：师范类院校的部分毕业生会选择从事教育管理方面的职业，例如就职于政府教育部门、学校管理部门或教育局等，从事教育政策制定、教育行政管理等工作。

4、学术研究：一些毕业生也会选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事教育学、心理学或教育研究相关领域的学术研究工作，成为教育研究员或大学教师。

此外，师范类院校的毕业生也有机会选择其他行业的就业，例如媒体与传媒、人力资源、公共管理等，因为他们在学习期间培养了一定的综合素质和能力，如沟通能力、组织能力和教育理论知识等。

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