高考有什么特长可以加分么

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本文目录一览：

• 1、高考加分是否合理？
• 2、高考有什么特长可以加分么
• 3、高考加分有何作用？

高考加分是否合理？

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第一，加分政策的存在是有其合理性的。我们现今的高考制度是以纯分数选拔人才的制度，它忽略了人在其他方面的才能，与我们现今所实行的素质教育是相违背的。而加分制度较好的完善了高考制度，它为的确有特长的考生脱颖而出创造了条件，对于打破应试教育弊端、推行素质教育、体现因材施教、实现学生全面发展，有着积极的意义。其次，它有利于缓解地区差异，维护偏远山区学生接受高等教育的权利。虽说我们教育资源的不平等正在逐渐被改善，但现阶段，山区孩子和城市孩子的教育水平差距还是很大。取消部分加分或许会对部分受益考生不利，但这不是断了考生的升学之路，而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争，同时减轻学生的压力，让更多学生能够全心全意投入学业中，考生们也不应该将目光放在加分政策上，琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人，而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后，不是对特长生、竞赛生的否定，而是对更多考生的保护，减缓内卷、保障公平。很多学生的成绩之所以不优秀，是因为学习的基础知识不牢固，想要提高学习成绩，最简单的方式，就是学好基础知识。虽然高考考试难度较高，但是大多数的题型，都是通过基础知识来展开的，如果你不擅长做基础试题，在考试中就容易出现更多问题。所以想要在高考中逆袭，就要抓紧时间提高学习效率，可以看看自己擅长哪些知识点，有哪些知识点是自己不擅长的。

高考有什么特长可以加分么

在高中阶段，如果学生在思想品德方面表现出色，受到省级以上党委和政府表彰，那么可以得到20分的高考加分。

此外，对于在高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省区一等奖，或者能够晋级到全国决赛并获得一、二、三等奖的考生，同样可以获得20分的加分。

在国际科学和工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的考生也能够得到20分的加分。

在体育方面，获得国家一级运动员称号，或参加过重大国际体育比赛和全国运动会并获得前六名成绩的考生，或获得国家二级运动员称号的考生，可以由教育考试院统一认定后，获得20分的高考加分。

少数民族考生、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女，这些特殊群体的考生可以得到10分的高考加分。

这些政策旨在鼓励和奖励在德、智、体、美等方面全面发展以及特定群体的考生，为他们提供更多的升学机会。

对于那些在上述领域有突出表现的学生而言，这些加分政策无疑是一种极大的鼓励和认可，有助于他们更好地展示自己的能力和特长，提升自己的竞争力。

值得注意的是，不同地区和年份的加分政策可能会有所差异，具体加分标准和条件请参照当地教育考试院的相关规定。

此外，考生需要确保自己符合加分政策的所有条件，并在规定的时间内提交相关证明材料，以确保加分政策能够顺利实施。

对于想要申请加分的考生，建议提前了解并准备相关材料，以便在考试前顺利完成加分申请。

高考加分有何作用？

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高考被称为“人生的第一个转折点”，它与中国许许多多的家庭息息相关。有关高考，一直以来都是人们热议的话题，这场考试也被称为最公平的考试。但多年来，对于高考的加分政策，不论是考生或者家长，抑或是老师，心中都有些许的不满和疑惑：这种高考加分政策的实行，是在帮助学生还是在无形中增加了考生的压力、让考试变得不那么公平？

诚然，高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着裸分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子，成为滋生不公的平台。如此看来，这些项目的取消是大有裨益的。

近年来，各大高校对考生的成绩要求与日俱增，对高中生的学习和心理都造成了不小的压力，而有些加分政策看似唾手可得，不少学生和家长便打起了它们的念头，家长们为了能让孩子考入一个好的大学，为孩子报这个补习班、报那个兴趣班，打着为孩子好的旗号将压力一股脑放到孩子的身上，只盼着孩子能够获得加分的资格，但这样的做法往往压垮了孩子的心理，不少高考生不堪重负。教育部取消加分的背后，也正是对这些学生的保护。

有些学生或家长，对于这个政策持否定态度，认为这种做法对自己不利，但笔者认为，取消部分加分或许会对部分受益考生不利，但这不是断了考生的升学之路，而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争，同时减轻学生的压力，让更多学生能够全心全意投入学业中，考生们也不应该将目光放在加分政策上，琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人，而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后，不是对特长生、竞赛生的否定，而是对更多考生的保护，减缓内卷、保障公平。 拔尖网

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