2024-10-31 18:08:47 | 拔尖网
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有些该取消。高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。如何看待高考加分不妨全部取消你?高考加分政策引发的争议与腐败问题,成为社会关注的焦点。随着各地高考加分项目的增多,权势者与普通考生之间的利益冲突日益加剧。不合理的加分制度,实质上已成为权钱交易的温床,不仅未能激励学生正面努力,反而滋生了投机取巧、弄虚作假的现象,严重损害了高考的公平性和公正性。高考,作为国家选拔人才和影响青年命运的关键环节,理应坚持“分数面前人人平等”的原则。所有考生应
如何看待高考取消加分现象新闻评述取消一切加分政策,用一个分数去裁判所有考生,如此很符合大众的“裸考”呼声,此后的考试制度自然是最“没有漏洞”的制度了,自然也是最公正不过的政策了。但是,我们当初设计高考的加分政策的本意就是要让僵化的高考制度有所变通,以更符合人性的要求。如今,我们却因噎废食,提出彻底取消全部加分政策,回到教育改革的起点,继续僵硬而呆板的“一考制”,如此“走回头路”真的好吗?
如何看待取消高考奥数等6项加分政策高考作为一项全国性的统一考试,其意义不在于选拔人才,而是为全国各地不同考生提供一个绝对的平台来作参考,同时也能给高校一个参考。但是高校需要选拔自己合适的人才,显然仅仅通过高考是不可能的。因此还需要各种奥赛之类的选拔考试,取消这些加分,就是在削弱高考一考定终身的绝对性,同时提供一个更合理的选拔人才的办法。高中奥数取得什么成绩高考时加分获得全国高中数学联赛
如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分?贵州政府提出将逐步取消少数民族高考加分政策,也是基于贵州的特殊情况所决定的,一方面贵州本身就是一个少数民族大省,所以要少数民族占全省学生人口高达40%,所以正是因为如此,很有必要切实取消少数民族高考加分项,切实维护教育公平,另一方面对于少数民族来说,通过公平竞争来获取高考成绩,有利于激发少数民族学习兴趣,切实维护教育公平性,所以可以从以下几方面看
你怎么看待肖战的高考成绩?虽然不知道肖战考了多少分,但网上是可以查到重庆工商大学的历年录取分数线的,肖战是2010届的学生,2010年该学校在重庆录取了本科二批(平均分559,最高分624,省控线510)、本科三批(平均分510,最高分548,省控线462),理科相对低一些,如下:2010 重庆 478 532 445 本科三批亮瞎兄2010
高考加分的政策是怎样的?高考加分政策对于部分少数民族考生有一定的照顾。具体来说,对瑶族、苗族、侗族等10个世居少数民族的考生,他们在高考总分上可以得到额外的5分到20分的加分。这一优惠政策覆盖了融水、三江等28个民族自治县以及边境县,这些地区的少数民族考生同样享有20分的加分。而在融安、蒙山等22个山区的少数民族考生中,他们将获得总分的10分加分。值得注意的是,除了上述50个特定县(市
你怎样看待少数民族加分这种现象呢?对于满族、回族等少数民族的考生来说,哪怕只加1分,也是不合理的。因为他们都是以汉语为母语的,加分加得莫名其妙。但对于双语班、民考汉的少数民族考生来说,酌情加分是很有必要的。最好要达到一个“为了加分学汉语很值”的效果。如何看待“高考不是唯一的出路”?个人觉得985除了毕业薪资、工作地点、考研优势,985大学所提供的教学资源、师资力量、实践机会..
上海高考本科录取率百分之73。根据查询上海市教育局官网得知,上海高考报名人数为5.25万人,本科录取率百分之73,是中华人民共和国直辖市、中国共产党诞生地、国家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市、中国历史文化名城、世界一线城市。上海高考一本录取人数5万人。根据查询上海市教育局官网得知,2023年,上海市参加高考的人数有7.5万人,本科录取率73%,一本录取率21.8%,一
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